市无线电厂党委中心组在理论学习机制上下力
文章来源： 文章作者： 工业控股公司供稿 更新时间： 2012年01月11日 点击次数：
- 武汉市无线电厂党委是2010、2011年度工业控股公司先进党委。在学习型党组织建设中，他们结合工厂“科学发展促稳，资产存量求活”的实际，不断完善学习、责任、检查和考核制度，努力在建立自己独有的学习机制上下力，其中心组理论学习事前准备好，发言打腹稿，建议不能少，扎实不飘渺的做法在实践中收到实效。
事前准备好。每次中心组学习前，党委都要出题目，由成员找答案。学习前，党委召开职工思想分析会，将职工某一阶段的思想难点、热点作为第一手资料，“逼”中心组成员从“要我学”到“我要学”。带着问题学使中心组学习出现了两个变化：一是学习前，中心组成员必须自学；二是学习讨论中大家认真思考、有话可讲、争抢发言。
发言打腹稿。中心组成员理论水平高不高、学习效果怎么样？学习发言可以反映出一些情况。因此,大家对学习讨论既放得开，又比较谨慎，发言打腹稿这一环不能少。
打腹稿首先要认真读书，在通读原文上下功夫，在领会精神实质上下功夫。打腹稿中，中心组成员始终坚持的原则是：坚持理论联系实际的学风，围绕工厂改革、发展、稳定的实际，在学习内容上做到“精”，在形式上力求“管用”，在推动解决工厂改革发展的实际问题上坚持“有实效”。
建议不能少。在该党委中心学习小组，组里有个明确规定:发言不能脚踩西瓜皮，必须有的放矢，提出自己的建议。为此，大家在学习前积极收集建议，学习中，围绕把握发展机遇，着力提升工厂盘活存量和转型水平，围绕加大工作力度，着力提升工厂安全稳定和管理水平，围绕坚持与时俱进，着力提升党建与思想政治工作水平等开展讨论，提出自己的建议。
扎实不飘渺。建立自己独有的学习机制的目的就是为了学习扎实，收到实效。确实，有了好的机制，学习也有了效果，去年，中心组坚持每月集中学习一次，中心组成员坚持做学习笔记、写学习心得，并在《学习与实践》杂志上发表了《试论循环经济与党的建设》和《企业经营战略与战略管理浅析》等理论文章，自费出版了21万字新书《谁不说咱家乡好——大江大湖大武汉》等。中心组学习促进了成员的理论水平和综合素质的提高，推动了工厂改革与发展。去年，他们在厂内人多、管理复杂的情况下（大小承租户72家，产值2.24亿元，流动人员达2000多人），主动将承租户纳入内部基层单位进行统一检查和管理。在大家的共同努力下，企业不仅完成了全年租赁收入任务，而且实现了安全稳定、无事故的目标，职工的工资也增长了11%。在工厂二次创业中，“武汉长江数码创意体验城” 隆重开业标志着工厂有了新的思路，创业有了新的进展。
党委中心组成员认真学习带动了企业党员干部的学习，大家在党委的领导下，坚持理论结合实际、坚持形式多样、坚持在学习指导工作上下功夫。如企业职工在学习理论和到八路军办事处参观学习后，谈学习体会，议如何做好本职工作等，推动了企业的管理与发展。
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