市无线电厂党委中心组在理论学习机制上下力
文章来源: 文章作者: 工业控股公司供稿 更新时间: 2012年01月11日 点击次数:
- 武汉市无线电厂党委是2010、2011年度工业控股公司先进党委。在学习型党组织建设中,他们结合工厂“科学发展促稳,资产存量求活”的实际,不断完善学习、责任、检查和考核制度,努力在建立自己独有的学习机制上下力,其中心组理论学习事前准备好,发言打腹稿,建议不能少,扎实不飘渺的做法在实践中收到实效。
事前准备好。每次中心组学习前,党委都要出题目,由成员找答案。学习前,党委召开职工思想分析会,将职工某一阶段的思想难点、热点作为第一手资料,“逼”中心组成员从“要我学”到“我要学”。带着问题学使中心组学习出现了两个变化:一是学习前,中心组成员必须自学;二是学习讨论中大家认真思考、有话可讲、争抢发言。
发言打腹稿。中心组成员理论水平高不高、学习效果怎么样?学习发言可以反映出一些情况。因此,大家对学习讨论既放得开,又比较谨慎,发言打腹稿这一环不能少。
打腹稿首先要认真读书,在通读原文上下功夫,在领会精神实质上下功夫。打腹稿中,中心组成员始终坚持的原则是:坚持理论联系实际的学风,围绕工厂改革、发展、稳定的实际,在学习内容上做到“精”,在形式上力求“管用”,在推动解决工厂改革发展的实际问题上坚持“有实效”。
建议不能少。在该党委中心学习小组,组里有个明确规定:发言不能脚踩西瓜皮,必须有的放矢,提出自己的建议。为此,大家在学习前积极收集建议,学习中,围绕把握发展机遇,着力提升工厂盘活存量和转型水平,围绕加大工作力度,着力提升工厂安全稳定和管理水平,围绕坚持与时俱进,着力提升党建与思想政治工作水平等开展讨论,提出自己的建议。
扎实不飘渺。建立自己独有的学习机制的目的就是为了学习扎实,收到实效。确实,有了好的机制,学习也有了效果,去年,中心组坚持每月集中学习一次,中心组成员坚持做学习笔记、写学习心得,并在《学习与实践》杂志上发表了《试论循环经济与党的建设》和《企业经营战略与战略管理浅析》等理论文章,自费出版了21万字新书《谁不说咱家乡好——大江大湖大武汉》等。中心组学习促进了成员的理论水平和综合素质的提高,推动了工厂改革与发展。去年,他们在厂内人多、管理复杂的情况下(大小承租户72家,产值2.24亿元,流动人员达2000多人),主动将承租户纳入内部基层单位进行统一检查和管理。在大家的共同努力下,企业不仅完成了全年租赁收入任务,而且实现了安全稳定、无事故的目标,职工的工资也增长了11%。在工厂二次创业中,“武汉长江数码创意体验城” 隆重开业标志着工厂有了新的思路,创业有了新的进展。
党委中心组成员认真学习带动了企业党员干部的学习,大家在党委的领导下,坚持理论结合实际、坚持形式多样、坚持在学习指导工作上下功夫。如企业职工在学习理论和到八路军办事处参观学习后,谈学习体会,议如何做好本职工作等,推动了企业的管理与发展。
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